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Bedenkliche Entwicklungen (Elektronik)
Hallo Patrick,
ich kann nur bestätigen was Sie geschrieben haben. Ich war ca. 5 Jahre Ausbilder in einer Firma in Weinheim und habe dort den fachtheoretischen Unterricht der Auszubildenden ab dem 2. Ausbildungsjahr durchgeführt.Es waren die Berufsgruppen Prozessleitelektroniker und Energieelektroniker Fachrichtung Anlagentechnik.
Die Problematik der Auszubildenden bestand schon im Umstellen von relativ einfachen Formeln. Dort bestand Nachholbedarf. Wir haben das aber recht intensiv und mit Erfolg geübt.
Ich selbst habe mich sehr darum bemüht den Auszubildenden auf ihre Fragen eine Antwort zukommen zu lassen, mit der sie auch etwas anfangen konnten.
Die Azubis haben mir auch erzählt, wenn sie morgens in die Berufsschule gekommen sind, dann stand die Tafel oft schon voller Formeln.
Den Unterricht den ich den Auszubildenden damals erteilt habe, war ein Stützunterricht zusätzlich zu den Gewerbeschulen.
Offensichtlich sind die Lehrer in den Schulen mit dem Lehrplan überfordert und haben oft keinerlei Zeit auf die Fragen der Azubis einzugehen.
Ich habe damals Grundlagen der Elektrotechnik, Digitaltechnik, Analogtechnik und die Grundlagen der Mathematik unterrichtet. Ohen mich hier als der Guru hinzustellen hat der Unterricht den Azubis recht gut gefallen. Ich könnte darüber noch viel mehr erzählen.
Gruß: Wolfgang!
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