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Bedenkliche Entwicklungen (Elektronik)
Hallo Patrik Schnabel, hallo liebe Leser
erst einmal: tolle Seite, bin ein großer Fan und empfehle diese auch immer meinen Schülern. Jetzt zum Posting: Ich bin Lehrer an einer beruflichen Schule und stelle immer mehr fest, dass die Pädagogik auf der Strecke bleibt. In den Schulen werden eigentlich nur noch sogenante Direkteinsteiger eingestellt, die oft die notwendigen Grundlagen vergessen haben und auch nicht vermitteln können. Neue Medien wie Beamer und Powerpoint reißen manchen dazu hin einen Vortrag (wohlgemerkt vor Berufsschülern) zu halten und das Thema ist durch. Anschliessend werden gigantische Projekte (ich weiß nicht, wie unsere Schüler so sprunghaft all das Wissen her haben) durchgeführt.
Da habe ich in Konferenzen dann schon mal gehört: Ja, ja, die schreiben halt mal was voneinander ab, das gab`s schon immer. Aber was hat den ein schlechter Schüler für eine andere Wahl? (Er lernt auf diese Weise nichts, das ist doch viel schlimmer als irgendwelche schlechte Noten).
Der Insider wird jetzt anmerken, das liege alles an den Lernfeldern (neuer Lehrplan der dualen schulischen Ausbildung). Das stimmt aber so nicht, das liegt eher an der Ignoranz des einzelnen Kolegen und an unserem Zeitgeist (tolle Präsentationen, groß rauskommen, schnell ans Ziel kommen und zur Not mit Musterlösungen die letzten Zweifel beseitigen). Auf keinen Fall würde ich der Jugend einen Vorwurf machen, die sind eben die Kinder ihrer Zeit (von uns, der Industrie [Konsumenten] so gemacht.) und es gibt, wie zu allen Zeiten, interessierte und motivierte junge Menschen, die man nur richtig unterstützen muss.
Grüße
Albrecht J.
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