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Bedenkliche Entwicklungen (Elektronik)

verfasst von Carsten Wallner(R), 19.09.2007, 08:25 Uhr

Hi,

was die "Internetseuche" angeht hast du Recht - die Kids glauben alles aus dem Internet bekommen zu können, egal ob sie es vertsehen oder nicht. Ich habe sogar schon Referate bekommen in denen die Links aus Wikipedia noch blau hinterlegt waren. Text völlig unverändert.

Die nächste Aussage dagegen:
» Die meisten Lehrer sind wiederum völlig unfähig, in Schülern die Freude am
» tüfteln und überlegen zu wecken.
ist eine völlig unzulässige Verallgemeinerung - eine Anmaßung, die du vermutlich in keiner Weise beurteilen kannst, da du erstens nicht genügend Lehrer kennst um eine verallgemeinerte Aussage zu machen und zweitens nicht sagen kannst, ob die das nicht können oder ob der Unterrichtsalltag dazu einfach keine Spielräume lässt.
Natürlich kann man die Kids tüfteln und entwickeln lassen - klar "erfinden" die in meinem Unterricht ein Fernrohr oder das binäre Zahlensystem neu - ABER:
1. vielen Schülern fehlt heute einfach das Interesse - lass doch mal einen Schüler tüfteln und basteln, wenn er (wörtlich gesagt) der Meinung ist "sie wissen doch wie das geht - warum sollen wir jetzt darüber nachdenken und das ausprobieren. Sagen sie uns einfach die Lösung und dann spielen wir was"
2. im Straffen Lehrplan fehlt oftmals die Zeit für "Spielchen" - klar kann ich jedes mathematische Gesetz selber herausfinden und ertüfteln lassen dann brauche ich aber 3mal so lange dafür - und dann möchst ich dich mal hören wenn meine Kids alle durch die zentrale Abschlussprüfung rasseln, weil eben nur ein Bruchteil der Themen geschafft wurde.

Auch deine Aussage zum stupiden Lernen fon Formeln ist völlig daneben gegriffen. Heute lernt bei uns kein Schüler mehr eine Unzahl von Formeln auswendig begriffe wie Spannung und Strom müssen sie einfach vom Verständnis her drauf haben und die berühmten U=R*I sind auch ganz nett wenn man sie vllt noch im Kopf hat - in der Physik ist es aber zunächst viel wichtiger Phänomene zu entdecken, zu untersuchen und zu verstehen. Passende Formeln kann man nachschlagen oder ggf mal herleiten.
Ebenso in der Mathematik - klar geht bei mir keiner, der nicht die Formel für die Rechteckfläche usw kennt (wer dich ohne dieses Wissen im Handwerk bewirbt hat beim Einstellunggespräch oder Test u.U. ganz schlechte Karten) aber grundsätzlich geht vieles ohne Formeln: Zinsen, Prozente unc Co haben tolle Formeln, die die Kids sofort wieder vergessen - das machen wir alles mit Dreisatz - den Braucht man immer und vergisst ihn dann nicht wieder.

Ansonsten lade ich dich ganz herzlich ein mal ein paar Wochen zu mir an die Schule zu kommen, den ganzen Vormittag selber zu unterrichten und mal "unsere" Seite selber kennen zu lernen. Danach können wir gerne darüber weiter diskutieren, wie ein Lehrer sein "Handwerk" richtig machen sollte. Jeder maßt sich nämlich an zu beurteilen was wir dort tun - vergisst aber dabei, dass wir eine umfangreiche Ausbildung (theoretisch im Studium und praktisch an der Schule) brauchen und dass viele von uns zusätzlich lange Jahre Berufserfahrung haben! (und damit das bestmögliche unter den gegebenen - teils widrigen - Umständen herausholen. (also Schüler ohne Interesse und ohne Vorwissen, Eltern denen egal ist was ihre Kinder machen, Schulgesetze und Lehrpläne die zum Teil völlig an der Realität vorbei schießen, fehlende Materialien und Finanzen...))

Gruß
Carsten



Gesamter Thread:

Bedenkliche Entwicklungen - Patrick Schnabel(R), 02.07.2007, 13:45 (Elektronik)
Was hat Schule mit ELKO zu tun? - hws(R), 02.07.2007, 18:26
Was hat Schule mit ELKO zu tun? - Thomas Schaerer, 02.07.2007, 19:01
Was hat Schule mit ELKO zu tun? - five-O, 03.06.2009, 16:06
Bedenkliche Entwicklungen - elektrönchen, 02.07.2007, 22:43
Bedenkliche Entwicklungen - Thomas Schaerer, 03.07.2007, 08:29
Sehe ich das recht, dass sich .... - hws(R), 03.07.2007, 17:59
Sehe ich das recht, dass sich .... - Thomas Schaerer, 04.07.2007, 07:51
Sehe ich das recht, dass sich .... - Jürgen, 12.11.2007, 20:58
Bedenkliche Entwicklungen - jbe, 03.07.2007, 19:32
Bedenkliche Entwicklungen - sfkn(R), 04.07.2007, 02:12
Lehrling ist einfacher zu ersetzen ... - hws(R), 04.07.2007, 08:31
Lehrling ist einfacher zu ersetzen ... - sfkn(R), 04.07.2007, 11:20
Bedenkliche Entwicklungen - Thomas Schaerer, 04.07.2007, 08:48
Bedenkliche Entwicklungen - Mat, 04.07.2007, 13:18
Also, dann... - elektrönchen, 04.07.2007, 23:22
Also, dann... - sfkn(R), 05.07.2007, 00:38
Also, dann... - Thomas Schaerer, 05.07.2007, 08:54
Also, dann... - sfkn(R), 05.07.2007, 11:40
Also, dann... - Thomas Schaerer, 05.07.2007, 08:48
da beisst sich die Katze in den Schwanz ... - hws(R), 06.07.2007, 08:25
da beisst sich die Katze in den Schwanz ... - Thomas Schaerer, 06.07.2007, 10:10
da beisst sich die Katze in den Schwanz ... - Patrick Schnabel(R), 06.07.2007, 18:01
Bedenkliche Entwicklungen - murdoc, 18.06.2009, 07:33
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