Forum
Bedenkliche Entwicklungen (Elektronik)
Hallo!
Als ich grad so durch diesen Thread gelesen hab, hab ich echt einen Hals ohne Ende bekommen....
Ich komm jetzt dann ins 2. Lehrjahr und lern Elektronikerin/Betriebstechnik. Ich hab jetzt hier gelesen, dass die Azubis es nicht kapieren zu lernen. Ich hab das komplette erste Lehrjahr durchgepaukt. Hab im Zeugnis einen Schnitt von 1,2 und bin in der Theorie echt fit. Nur das Problem liegt meist nicht in der Theorie. Die leute wüssten alle, wie sie etwas machen müssten, aber können es nicht umsetzen. Klar, was mit Elektronik zu tun hat ist schwer und kompliziert. Wie soll man schon mit was arbeiten, was man nicht sieht!?? In der Arbeit läuft bei uns zu 75% alles theoretisch ab, was ich sehr schade finde, denn ich muss mir alles daheim selbst beibringen, was ich in den Prüfungen brauche, aber es hilft ja nix.
Ich verstehe aber meinen Betrieb nicht, eigentlich ist es ihre Aufgabe uns das zu vermitteln, aber machen sie nicht. und das ist ein sehr großer, weltweiter, sehr bekannter Betrieb.
in der Berufsschule werden Folien aufgelegt, die darf man abschreiben und dann kommt die nächste Folie usw. in der ersten Stunde Steuerungstechnik kommt unser Lehrer rein und fragt: was ist ein Schütz? Gute frage, wenn man keinen blassen schimmer von elektronik hat... in der Arbeit sagen die Ausbilder dann: Die schule gibt den Anstoß bzw. die überschrift und zu Hause müsst ihr euch dann im Internet/Bücher/Zeitschriften etc darüber informieren. Warum geh ich dann zur Schule???
ich werd jetzt noch ein Lob an diese seite los: hab mir nämlich das Buch Elektronik Fibel bestellt, da ich nicht immer Internet Zugang habe und ich muss sagen, es hat mir schon zu einigen guten Noten verholfen... DANKE
Gesamter Thread: