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Bedenkliche Entwicklungen (Elektronik)

verfasst von Simon E-Mail, Rheine, 25.07.2007, 00:18 Uhr

Ih muss meine Meinung, die Meinung eines Schülers einer Fachschule für Infomationstechnik, einmal loswerden.

In meiner bisherigen Schullaufbahn war ich immer ein guter, wenn auch nicht der klassenbeste Schüler. Es gibt mehrere Dinge, die mich an der Schule gestört haben. Zum einen war es die fehlende Praxis und die daraus resultierende überwiegende Theorie im Unterricht. Meiner Meinung nach wäre praxisnäheres Lernen ein großer Meilenstein in dem deutschen Schulsystem. Wenn man Dinge erlebt, lernt man sie mit Sicherheit besser, als wenn man mit Texten regelrecht "zugebombt" wird.
Zum zweiten sind Meschen Individuen. Ich glaube das lassen sehr viele andere Menschen ausser Acht. Würde man mehr auf Bedürfnisse und vor allem Interessen einzelner eingehen, wären wahrscheinlich mehr Menschen mit einer besseren Bildung gesegnet.
Zum Dritten ist es ein ganz klar ersichtlicher horender Leistungsdruck, der auf Kinder und Jugendliche ausgeübt wird. Auch aufgrund dieser Tatsache gehen sehr viele Jugendliche nur ungern zur Schule, denn sie werden für jede Tätigkeit beurteilt und manchmal sogar verurteilt. Das meiner Meinung nach schlimmste ist aber, wenn man gute Leistungen bringt und diese in keinster Weise anerkannt werden.
Ich selber habe es erst noch im letzten Schuljahr, der 11. Klasse erlebt. Ich hab ein wirklich sehr gutes Zeignis erlangen können. Von den Mitschülern bekam man nach der Rückgabe von Klausuren nur den dumme Spruch: "Na wieder ne 1...". Das hat meiner Meinung nach nichts mit Anerkennung zu tun und ist höchst demotivierent. Vor allem, da doch die meisten Schüler denken, dass die Leistungen von ungefähr kommen ohne den Hintergrund, nämlich viel Interesse und Arbeit zu sehen. Auch von den Lehrpersonen gab es wenig Lob.
Auch der Elektro Unterricht war von sehr viel Text und Theorie geprägt. Dabei hätte man die Eigenschaften von Bauteilen viel besser in der Praxis erklären können. Wenn man etwas visuell vor den Augen hat und es beobachten kann ist man mehr interessiert und motiviert auch etwas zu lernen.
Praxis und das Ausprobieren von Dingen ist meiner Meinung nach elemantar wichtig.
Die Faulheit der Schüler liegt meines Erachtens ganz klar an der fehlenden Motivation etwas zu lernen. Aber wie sollen Schüler auch motiviert sein, wenn sie täglich unter Beobachtung und einem enormen Leistungsdruck stehen und der Informationsflut des theoretischen auch meist frontal geführten Unterrichts, der noch oft zu beobachten ist, ausgesetzt sind?
Zudem bietet das Internet ja auch eine Reihe an vorgekauten Lösungen. Ich persönlich gebe den Mitschülern aussließlich die besagte Hilfe zur Selbsthilfe, denn ich sehe nicht ein ihnen die fertige Lösung, für die ich mich ins Zeug gelegt habe, auf dem "Silbertablett" zu kredenzen.

Ich hoffe die Botschaft meines Beitrages kommt herüber und hilft diesem Thema weiter!


Mit freundlichem Gruß

Simon



Gesamter Thread:

Bedenkliche Entwicklungen - Patrick Schnabel(R), 02.07.2007, 13:45 (Elektronik)
Was hat Schule mit ELKO zu tun? - hws(R), 02.07.2007, 18:26
Was hat Schule mit ELKO zu tun? - Thomas Schaerer, 02.07.2007, 19:01
Was hat Schule mit ELKO zu tun? - five-O, 03.06.2009, 16:06
Bedenkliche Entwicklungen - elektrönchen, 02.07.2007, 22:43
Bedenkliche Entwicklungen - Thomas Schaerer, 03.07.2007, 08:29
Sehe ich das recht, dass sich .... - hws(R), 03.07.2007, 17:59
Sehe ich das recht, dass sich .... - Thomas Schaerer, 04.07.2007, 07:51
Sehe ich das recht, dass sich .... - Jürgen, 12.11.2007, 20:58
Bedenkliche Entwicklungen - jbe, 03.07.2007, 19:32
Bedenkliche Entwicklungen - sfkn(R), 04.07.2007, 02:12
Lehrling ist einfacher zu ersetzen ... - hws(R), 04.07.2007, 08:31
Lehrling ist einfacher zu ersetzen ... - sfkn(R), 04.07.2007, 11:20
Bedenkliche Entwicklungen - Thomas Schaerer, 04.07.2007, 08:48
Bedenkliche Entwicklungen - Mat, 04.07.2007, 13:18
Also, dann... - elektrönchen, 04.07.2007, 23:22
Also, dann... - sfkn(R), 05.07.2007, 00:38
Also, dann... - Thomas Schaerer, 05.07.2007, 08:54
Also, dann... - sfkn(R), 05.07.2007, 11:40
Also, dann... - Thomas Schaerer, 05.07.2007, 08:48
da beisst sich die Katze in den Schwanz ... - hws(R), 06.07.2007, 08:25
da beisst sich die Katze in den Schwanz ... - Thomas Schaerer, 06.07.2007, 10:10
da beisst sich die Katze in den Schwanz ... - Patrick Schnabel(R), 06.07.2007, 18:01
Bedenkliche Entwicklungen - murdoc, 18.06.2009, 07:33
Bedenkliche Entwicklungen - roldor(R), 07.11.2011, 19:24
Bedenkliche Entwicklungen - otti(R), 07.11.2011, 19:32
Bedenkliche Entwicklungen - Björn(R), 04.07.2007, 23:04
Die Jugend ist das "Kapital" eines Staates! - Thomas Schaerer, 05.07.2007, 08:41
Die Jugend ist das "Kapital" eines Staates! - Björn(R), 08.07.2007, 19:00
Die Jugend ist das "Kapital" eines Staates! - Thomas Schaerer, 10.07.2007, 07:29
Das wird doch so gewollt - Josef Wabuschinsky, 11.07.2007, 15:43
Politik = Leerlaufgenerator, und Dummheitsverwaltung - Thomas Schaerer, 19.07.2007, 16:06
Bedenkliche Entwicklungen - Simon, 25.07.2007, 00:18
Bedenkliche Entwicklungen - Johnson, 08.08.2007, 21:04
Bedenkliche Entwicklungen - Thomas Schaerer, 10.08.2007, 10:56
Bedenkliche Entwicklungen - Stromerin, 09.08.2007, 14:27
Bedenkliche Entwicklungen - Elektronix(R), 09.08.2007, 15:53
Bedenkliche Entwicklungen - Johnson, 09.08.2007, 20:37
Bedenkliche Entwicklungen - Thomas Schaerer, 10.08.2007, 11:12
Bedenkliche Entwicklungen - Thomas Schaerer, 10.08.2007, 11:34
Bedenkliche Entwicklungen - Carsten Wallner(R), 17.09.2007, 11:18
Bedenkliche Entwicklungen - Frustikus, 18.09.2007, 02:22
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Bedenkliche Entwicklungen - Maria, 02.10.2007, 13:46
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Bedenkliche Entwicklungen - Steffen, 06.11.2007, 12:32
Bedenkliche Entwicklungen - Evangelis(R), 14.11.2007, 23:23
Bedenkliche Entwicklungen - DarkAngel, 16.11.2007, 15:16
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Gerade drübergestolpert, also geb ich halt auch noch.. - cterm(R), 16.05.2008, 17:24
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